第17回 京都大学附置研究所・センターシンポジウム 京都大学松山講演会 京都からの挑戦 -地球社会の調和ある共存に向けて-「パラダイムシフト -新しい世界を創る京大」

2021ウェビナーシリーズ第3回「Teacher Staffrooms in Schools of Japan – Outsiders Looking In? Towards East Asia as a Method」

グローバル教育展開オフィス オンラインセミナー:「教育輸出の倫理的・政治的課題:日本とフィンランドの比較から」

第26回知的コラボの会「世界市民的教育のポテンシャル」

教育実践コラボレーション・センター公開シンポジウム「現代社会に求められる新たな秩序を考える」

2021年度 京都大学新任教員教育セミナー

2021ウェビナーシリーズ第2回「Worldwide Shadow Education Epidemic and World-Class Academic Success in East Asian Nations: Theorizing Learning Fever Beyond Public Schooling」

教育学研究科 E.FORUM 矢野智司教授講演会

講演会「ポスト家父長制世界におけるアジアの家族変動と家族意識」

防災研究所 第49回総合防災セミナー“Multi-voiced and Multi-angle Reality of Disaster Risk Reduction Action Research ―Perspective of Chained Visual Ethnography”

2021ウェビナーシリーズ第1回「比較社会学における日本的特徴の理論と実証:教育の不平等に関する事例を通じて」

最終講義「臨床において『他者』と出会う事」

2021年度教育研究グローバルキャリア最前線 第3回「途上国への教育支援と課題」

2021年度教育研究グローバルキャリア最前線 第2回「日本人が国際機関で生き抜いていく秘訣について」

2021年度教育研究グローバルキャリア最前線 第1回「国際協力分野のキャリア:やりがいと自己実現」

講演会「稽古・修養・養生―日本のself-cultivationの原風景」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第7回「『 日本型』教育Tokkatsuの国際化」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第9回「国際協力を通した 『教育モデル』の借用・貸与 -日本による『知識外交』の促進を事例として」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第8回 「エジプトで受け入れられた日本式Tokkatsu -今後の海外展開の課題と可能性-」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第5回 「『学びの共同体』の拡大:韓国と日本における東アジア式教育の新たな方向性」

教育学研究科 E.FORUM 小笠原成章先生 講演会「教育改革の先行事例としての SGH ― グローバル社会に開かれた、資質・能力ベースの、課題研究」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第6回 「『日本型』問題解決と授業研究を用いたアメリカ都市部の学校における算数の学習支援:越境する学びの力」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第4回「〈連動史〉として見たブラジルにおける日本的教育文化の展開」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第3回「世界に羽ばたく生活綴方?―『世界の子ども』にみる「翻訳」の問題」

2020年度 京都大学新任教員教育セミナー

高等教育研究開発推進センター 第96回公開研究会 「COVID時代以降のFDと学習空間―海外からの教訓―」

ワークショップ “Expand your borders, experience Virtual Exchange!”

グローバル教育展開オフィス 紹介映像

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第2回「意図した断絶と意図せざる継承についてー1945年の台湾と朝鮮における学校文書から」

教育学研究科 2020レクチャーシリーズ第1回「内に秘めた私:日系人『収容所』で書かれた日記に見る修辞語としての『我慢』」

OE Japan 国際シンポジウム「世界と日本のオープンエデュケーション」

第31回 知的コラボの会「PISA「読解力」の再考:サンプル問題作成者の経験から」

日本学術会議公開シンポジウム「ラーニングアナリティクスによるエビデンスに基づく教育に関する国際シンポジウム」

教育課程論

京都大学大学院教育学研究科 E.FORUM 講演会「進路多様高校における、社会に開かれた教育を通したカリキュラム開発」

グローバル時代における「日本型」教育文化のあらたな可能性

教育学研究科レクチャーシリーズ第3回 “Opportunities and Risks of Parental Homework Involvement: Insights from Germany and Switzerland”

教育学研究科レクチャーシリーズ第2回 “Research-based Development of Finnish Education”

教育学研究科 Special Opening Lecture 2018「オックスフォードから見た<ニッポンの教育>社会学的アプローチ」

E.FORUM 全国スクールリーダー育成研修 第13回実践交流会 シンポジウム「学力評価をどう改善するか?―学力評価スペシャリスト研修の成果と今後の課題」

最終講義「臨床家であること」

ブレンディッドな次世代高等教育を展望する ―アジアのトップ大学のICT活用教育最前線―

E.FORUM 学力評価スペシャリスト研修 第2回 フォローアップ研修

国際教育研究フロンティアC, 2017

教育課程論Ⅱ

E.FORUM 学力評価スペシャリスト研修 第1回 フォローアップ研修

E.FORUM 2017 全国スクールリーダー育成研修

大学教育の創造的破壊と未来-世界最先端の次世代大学が仕掛けるエリート教育を探る-

E.FORUM 全国スクールリーダー育成研修 第12回実践交流会「学習指導要領改定のキーワード」

KU-UNDP joint international symposium “Collaboration Between UN Organization and Higher Education”, 2017

国際教育研究フロンティアC, 2016

国際共同シンポジウム 「教育研究の新たな展開」

ソウル大学校師範大学教育学科 学術交流協定記念講演「韓国における現在の教育政策」

教育課程論I

E. FORUM 2016 全国スクールリーダー育成研修

最終講義「心のデザイン:発達心理学的アプローチ」

デザイン学シンポジウム「心のデザイン」

最終講義「私説 精神分析入門」

E.FORUM 教育研究開発フォーラム 制野俊弘先生 講演会「命と向き合う教室」, 2016

国際教育研究フロンティアC, 2015

MOOCは大学教育をどのように進化させるのか

教育課程論Ⅱ

E.FORUM 2015 全国スクールリーダー育成研修

E.FORUM 教育研究セミナー「高等学校における探究の評価」, 2015

COCOLO域・E.FORUM 教育研究セミナー「高校生と大学生の探究成果ポスター発表会」

第53回京都大学大学院人間・環境学研究科 国際交流セミナー「中国の文化と教育」

第15回知的コラボの会「指導要録改訂史にみる教育評価観の変遷」

やましろ文箱(ポートフォリオ)を活用しよう!, 2015

2014年度 E.FORUM 全国スクールリーダー育成研修:教師力アップ研修「探究力をどう育成するか」

MOOC時代の大学教育改善

2014年度 E.FORUM 教育研究セミナーⅡ「高大におけるカリキュラム改革を考える-探究力育成の視点から-」

国際教育研究フロンティアC, 2014

国際シンポジウム「大学教育の国際化とは何か」

教育課程論I

第49回人環国際交流セミナー「ノルマンディー:大学における歴史的事実と教育制度」ジェラール・コクレル (Gérard Coquerel) 先生

第50回人環国際交流セミナー「フランスとヨーロッパにおける移⺠について 多元的社会と多元的アイデンティティをめぐって」ジャン=クロード・ベアコ(Jean-Claude BEACCO)教授

国際シンポジウム「英語による大学教育の可能性:ヨーロッパの経験と日本の試み」, 2014

国際研究集会2014「異文化間教育をめぐって:言語文化の教育学と教授法」

教職実践演習

第45回人環国際交流セミナー「親日国トルコ共和国における 日本文学・日本文化研究および教育の過去と現在」アリ・ヴォルカン・エルデミール(Ali Volkan Erdemir)准教授

教育課程論Ⅱ

第6回全国高等学校情報教育研究会全国大会基調講演 西垣 通(東京大学名誉教授)

教育学部オープンキャンパス, 2013

「やましろ文箱(ポートフォリオ)」をつくろう!, 2013

国際研究集会2013「真のグローバル人材育成を目指して-その理念と実践-」

ネットワーク時代の大学教育改善-学びと教えの相互進化を持続させる-

多次元入試研究会

シンポジウム<オープンな教育資源活用について>

教育学研究科 公開シンポジウム「東アジア地域における大学入試改革」, 2012

ピア・インストラクションによるアクティブラーニングの深化

2012 PCカンファレンス

言語教育政策論

最終講義「臨床的人間形成論へ -これまでとこれから-」

やまだようこ教授 退官記念事業

CEFRの日本への文脈化についてのシンポジウム

言語教育政策論演習

高校/大学から仕事へのトランジション-自己形成の場としての学校教育の到来-

公開講演会・公開講座「心が活きる教育を進めるもの、阻むもの」

こころの未来研究センター シンポジウム「遠野物語と古典」

学士課程における科学教育の未来

移民の言語教育と教師の役割-フランス語、日本語教育の現場からの発信-

国際研究集会 2009:外国語教育の文脈化

日仏交流150周年・京都大学創立111周年 国際フォーラム「多極的世界観の構築と外国語教育 -多様な言語文化への挑戦」

現代の大学・大学生論A