Basic Seminar on Philosophy of Education II
| Numbering Code |
U-EDU01 20107 SJ38 U-EDU01 20107 SJ47 |
Year/Term | 2022 ・ Second semester |
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| Number of Credits | Course Type | topics seminar | |
| Target Year | From 2nd to 4th year students | Target Student | |
| Language | Japanese | Day/Period | Thu.2 |
| Instructor name | TANAKA TOMOKO (Graduate School of Education Associate Professor) | ||
| Outline and Purpose of the Course |
テーマ：近代日本の「病床日記」を読む 明治期を中心に、病気になった著名人（政治家、官僚、作家、思想家など）が病床でつけたさまざまな日記を読む。日記というある意味で主観的な史料を素材に、史料読解力を高めると同時に、「病」「医療」という窓口を通して日本近代史を見直してみたい。授業は受講生による発表をもとに進めていくが、最初は、内容に関わるこちらからの予備的解説を行う。その後、受講生による発表に入る。 |
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| Course Goals |
・医学史・医療史というテーマにかかわる理解を深める。 ・日記・新聞など、史料の収集方法・扱い方を身に着ける。 ・学術論文を批判的に読む技術を身につける。 ・学内外での関連史料や研究書の探し方、辞典類の使い方を身につける。 |
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| Schedule and Contents |
１. ガイダンス１（授業の進め方・参考文献などに関わる基本的説明を行う） ２. ガイダンス２（近代日本における医療・日記の歴史について概説する） ３. ガイダンス３（日本近代史研究のためのさまざまな史料・辞典類を紹介する、発表モデルの提示） ４. 受講生による発表と討論（以下、受講生の数や進捗状況に応じて変更する。関連機関の見学会を開催することもある） ５. 受講生による発表と討論 ６. 受講生による発表と討論 ７. 受講生による発表と討論 ８. 受講生による発表と討論 ９. 受講生による発表と討論 10. 受講生による発表と討論 11. 受講生による発表と討論 12. 受講生による発表と討論 13. 受講生による発表と討論 14. 授業のまとめ 15. フィードバック |
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| Evaluation Methods and Policy | 【評価方法】授業への参加状況（20%）、発表（40%）、期末レポート（40%） | ||
| Course Requirements | None | ||
| Study outside of Class (preparation and review) | 報告者自身が、扱う材料を自分で選び、前の週に予告する。 | ||
| References, etc. | 担当教員がプリントで配布する。 | ||
