Numbering Code	U-MED26 34307 LJ94	Year/Term	2022 ・ The first half of second semester
Number of Credits	1	Course Type	Lecture
Target Year	2nd year students or above	Target Student
Language	Japanese	Day/Period	Fri.3
Instructor name	TAKENOUCHI SAYAKA (Graduate School of Medicine Associate Professor)
Outline and Purpose of the Course	看護における人間の捉え方と、看護の対象となる人の健康上の問題を解決するための考え方を学ぶとともに、アセスメントに基づく情報を活用して看護を計画的に展開する方法を理解する。
Course Goals	・看護過程を構成する要素とそのプロセスを理解する ・看護過程を用いることの意義を理解する ・問題解決過程や、クリティカルシンキング、リフレクション、倫理的判断といった看護過程の基盤となる考え方を習得する ・看護過程の各段階について、その基本的な考え方と実際を理解する
Schedule and Contents	第1回　10/7 看護過程概論 【竹之内】 第2回　10/14 看護過程を展開する際に基盤となる考え方　【竹之内】 第3回　10/21 看護過程の各段階１：アセスメント　【竹之内】 第4回　10/28 看護過程の各段階2：看護問題の明確化①　【竹之内】 第5回　11/4 看護過程の各段階3：看護問題の明確化②　【竹之内】 第6回　11/11看護過程の各段階4：看護計画　【竹之内】 第7回　11/18 看護過程の各段階5：実施・評価　【竹之内】 第8回　11/25 フィードバック 【竹之内】
Evaluation Methods and Policy	【評価方法】 　レポート及びテストの成績（80％）　平常点評価（20％） 　平常点評価には、授業への参加状況と授業内での発言の評価を含む。 【評価基準】 　到達目標について、人間健康科学科の成績評価の方針に従って評価する。
Course Requirements	None
Study outside of Class (preparation and review)	学習範囲の予習をして講義に望むこと。
Courses delivered by Instructors with Practical Work Experience	分類： A certificate-bearing course that includes practical classes related to the certificate.