1530002 History of Chinese Philosophy
| Numbering Code | U-LET12 31530 LJ36 | Year/Term | 2022 ・ Year-round | |
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| Number of Credits | 4 | Course Type | special lecture | |
| Target Year | Target Student | |||
| Language | Japanese | Day/Period | Wed.1 | |
| Instructor name | IKEDA KYOYA (Graduate School of Letters Associate Professor) | |||
| Outline and Purpose of the Course |
南北朝時代、中国は南北に分かれ、その学問の在り方も様相を異にした部分が多い。中国の思想と言えば儒学をすぐに想起しようが、その根幹たる経書には歴代様々な注釈が施され、南朝と北朝とで、どの注釈書に依拠して各経書を読んだかが異なったことは、よく知られる。 そこで本講義では、北朝における儒学、経学の実態を探る第一歩として、北朝正史の儒林伝を読んでいく。具体的には『魏書』『北斉書』『周書』である。 北朝における学問の共有や伝承の様子を、時には南朝の動向をも視野に入れつつたどることで、北朝ではどのような学問を備えることが目指されたのかを、探っていく。また儒者に対して、社会がどのような役割を期待していたのかについても、考えていきたい。こうした営みは、南北朝時代に限らず、中国社会を考える上でのヒントになろう。 なおすでに令和２年度から『魏書』儒林伝を読み始めており、今年度はその途中からになる。ただし過去の内容は当然フォローするので、今年度からの受講も問題ない。分野を問わず、様々な学生の履修に期待したい。 |
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| Course Goals |
・北朝正史の儒林伝を精読することで、北朝における学問の特質を理解できる。 ・北朝のおける学問継承の在り方を明らかにし、それを系統立てて説明できる。 ・儒林伝に描出される儒者の活動を読み解くことで、学問と社会の関係性について、自らの問題意識に関連付けて考察する。 |
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| Schedule and Contents |
原則として講義形式（北朝正史の儒林伝に対する教員作成の訳注を基に、それに関連する事項などを解説、補足する）で進めるが、出席者にも適宜テキストを読解してもらったり、講義の内容にコメントしてもらったりする場面を設ける。 １ ガイダンス ２・３ 北朝儒学に関する先行研究紹介 ４～１０ 『魏書』儒林伝精読 （立伝者は計１７名、そのうち今年度は「董徴」以降の５名を読む） １１～２８ 『北斉書』儒林伝精読（立伝者は計１５名） ２９・３０ まとめ ※フィードバックの方法は授業時に指示する。 |
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| Evaluation Methods and Policy | 平常点（教員による発問に対する積極的な回答、講義に際しての討議への参加など）を４０％、最終レポートを６０％で評価。 | |||
| Course Requirements | None | |||
| Study outside of Class (preparation and review) | 予習としては、講義で取り上げる漢文を、自分でも現代語訳してみる。 | |||
| Textbooks | Textbooks/References | 教員作成のプリントを使用する。 | ||
| References, etc. |
中国史書入門 現代語訳 北斉書, 氣賀澤保規ほか, (勉誠出版,2021年), ISBN:978-4-585-29612-6, 『北斉書』の邦訳で、儒林伝序の邦訳を含む。北斉を含む北朝の歴史を概観できる。
上記の書籍の他、参考書籍は数多いので、授業中に紹介していく。 |
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