京都大学 京都大学

Primary Chinese A C1206

Numbering Code U-LAS23 10002 SJ48 Year/Term 2022 ・ First semester
Number of Credits 2 Course Type Seminar (Foreign language)
Target Year All students Target Student For all majors
Language Japanese Day/Period Thu.4
Instructor name KYO ENKA (Part-time Lecturer)
Outline and Purpose of the Course 　本授業は、初めて中国語を学ぶ学生を対象にしたものであり、簡単なスキットと初歩的な文法事項を段階的に学びながら、読む、書く、聞く、話すといった能力を身につけてゆく。この授業では特に発音練習、聞き取り練習を重視し、中国語の運用能力を伸ばしてゆくことを目的とする。文法の授業と連携したかたちで、授業をすすめる。
Course Goals 　中国語の発音体系を充分に理解した上で、基本的な中国語の聞き取り能力と表現能力とを身につける。上海・杭州等を舞台としたスキットを題材としつつ、広く中国の文化に対する理解を深める。
Schedule and Contents 　この講義はフィードバック（方法は別途連絡する）を含む全15回で行う。
最初の３回の授業では、テキストの「発音編」に基づきながら、中国語の表音システムであるピンイン（ローマ字綴り）の学習を通じて中国語の発音体系のあらましを習得する。
　その後、テキストの「本文編」とその「練習問題」を利用しつつ、正確な発音や基本的な聞き取り能力の養成、表現力の習得を目指す。前期は発音編と本文編第九課までを学びながら、特に、基本的な文章をきちんと発音し、また聞き取れるようになることをめざす。原則として1回の授業で本文編１課分を学習する。
　なお、Web上にも教材や練習問題の音声を置き、履修生には24時間自由なアクセスを認め、その自学自習を支援する。
本授業は、所定の文法の授業と連携して行われるため、かならずセットで履修しなければならない。この授業だけの履修は原則として認められない。各回において学ぶ内容（発音事項・文法事項）は次のようである。授業では、これらの文法事項を用いた文や会話の聞き取りを行い、その内容に対する質問に中国語で答える練習をも行う。

第1回　発音編「中国語の音節構造」「声調」「韻母 その一 単母音」「声母 その一」
第２回　発音編「韻母 その二 複合母音」「声母 その二」「韻母 その三 鼻音を伴う母音」「第3声の発音」
第3回　発音編「簡単なフレーズ」「声調変化」「軽声」「儿化」
第4回　第一課、文法項目「人称代詞」「“是” “不是”」「動詞述語文」
第5回　第二課、文法項目「連体修飾 I “的”」「語気助詞 “ma”“ne”」「副詞“也”」「副詞“一起”」
第6回　第三課、文法事項 「指示代詞」「形容詞　述語と連体修飾語」「動詞“在”」「方位詞」
第7回　第四課、文法事項「動詞“有”」「介詞“在”など」「数詞と量詞」「疑問詞“shei”，“shenme”，“zenme”，“weishenme”」
第8回　第五課、文法事項「進行表現 正／在／正在……(ne)」「時間詞Ⅰ“今天”“晩上”など」「選択疑問文“……，haishi…？”」「比較表現」「連動文」
第9回　第六課、文法事項「語気助詞 “ba”」「副詞“就”」「副詞“都”」「動詞 “xihuan”」
第10回　第七課（前半）、文法事項「“zheme”／“name”」「“想” ／“打算” ／“要”」
第11回　第七課（後半）、文法事項「“一下”」「完了の“了”と変化の“了”」
第12回　第八課、文法事項「時間詞Ⅱ　年・月・日・曜日・時刻」「名詞述語文」「主述述語文」「“一点儿”」
第12回　第九課（前半）、文法事項 「結果補語」「アスペクト助詞“guo”」
第13回　第九課（後半）、文法事項「“不是 …… ma？」「“把”構文」
《期末テスト》
第15回　フィードバック
Evaluation Methods and Policy 　原則として定期試験80％、平常点20％で評価する。詳細については授業の最初の時間に説明する。
　正確に中国語を発音出来ることと、基本的な文型及び語彙の聞き取り能力が評価の基準となる。
Course Requirements Refer to "Handbook of Liberal Arts and General Education Courses".
Study outside of Class (preparation and review) 　Web上に教材や練習問題の音声を置く。24時間自由にアクセスできるので、必ず授業前に発音・聞き取りの練習をしておくこと。また、練習問題が宿題となることもある。必ず復習とともに練習問題等の課題を行うこと。
Textbooks Textbooks/References 中国語の世界―上海・2022―, 赤松紀彦　他, (大地社)
References, etc. 　詳細な学習方法や、辞書及び参考書については、最初の授業や授業の中で紹介する。
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