Intermediate Chinese B [Conversation with native instructor] C268
| Numbering Code | U-LAS23 20002 SO48 | Year/Term | 2022 ・ Second semester | |
|---|---|---|---|---|
| Number of Credits | 2 | Course Type | Seminar (Foreign language) | |
| Target Year | 2nd year students or above | Target Student | For all majors | |
| Language | Japanese and Chinese | Day/Period | Tue.4 | |
| Instructor name | KOU MEIGETSU (Part-time Lecturer) | |||
| Outline and Purpose of the Course | この授業は中国の初級段階を終えた学習者を対象とする。初級内容をもう一度おさらいしながら,次の段階への読解・文法・会話力を身につける。中国語の表現力を高めるとともに，中国社会と中国文化に関する知識を広げることを目的とする。 | |||
| Course Goals | 授業では実践的な生きた中国語の表現と正確な発音に重点を置く。ネイティブ発音をしっかり学び,リスニング力を高め、読解力を強化し、平易な文章を日本語に訳せるようになることを目標とする。合わせて、中国の自然・文化・社会への理解を深める。 | |||
| Schedule and Contents |
テキストは旅行先の中国で、実際に行われた自然な会話と日記風の散文、文法解説とドリルから構成されている。読解能力を高めるために、毎回短い中国語の散文を日本語に訳す宿題を義務付ける。十分な予習・復習を前提として、授業を進めてゆく。 前期は第７課から第１２課まで学習する。 基本的に以下のプランに従って授業を進める。ただし進みぐあいなどに対応して順序や内容を一部変えることがある。 第1回 ガイダンス，前期内容の確認 第2回 第七課 「買い物」 文法説明 第3回 第七課 「買い物」 会話文・ドリル 第4回 第八課 「病院で」 文法説明 第5回 第八課 「病院で」 会話文・ドリル 第6回 第九課 「迷子になる」 文法説明 第7回 第九課 「迷子になる」 会話文・ドリル 第8回 中間まとめ 第9回 第十課 「友人と再会」 文法説明 第10回 第十課 「友人と再会」 会話文・ドリル 第11回 第十一課 「プレゼントを贈る」 文法説明 第12回 第十一課 「プレゼントを贈る」 会話文・ドリル 第13回 第十二課 「中国人観光客に会う」 文法説明 第14回 第十に課 「中国人観光客に会う」 会話文・ドリル 《期末試験》 第15回 フィードバック |
|||
| Evaluation Methods and Policy |
平常点 40% 出席,授業態度,課題などを総合的に判断する。 定期試験 60% 一学期の学習成果を問う。 具体的な評価基準は初回のガイダンス授業で説明する。 出席だけでなく，授業に取り組む態度も重視する。 毎回出席することが大事である。 |
|||
| Course Requirements | Refer to "Handbook of Liberal Arts and General Education Courses". | |||
| Study outside of Class (preparation and review) |
辞書を準備しておくこと。 十分な予習・復習，また課題の完成が，確実な実力アップに繋がる仕組みで，授業を進める。 |
|||
| Textbooks | Textbooks/References | 体感中国～初級からのステップアップ～, 奈良行博・柊岩・韓軍・大沼尚子, , ISBN:978-4-8102-0770-5C1087 | ||
