Readings in Humanities and Social Sciences (All Faculties, English)-E1 :Cold War and US-Soviet Competition in Science and Technology
| Numbering Code | U-LAS03 10001 SB48 | Year/Term | 2022 ・ First semester | |
|---|---|---|---|---|
| Number of Credits | 2 | Course Type | Seminar | |
| Target Year | 2nd year students or above | Target Student | For all majors | |
| Language | Japanese | Day/Period | Tue.3/Tue.4 | |
| Instructor name | MORIGUCHI YUKA (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) | |||
| Outline and Purpose of the Course |
本授業は、アメリカの大学で科学史の基礎的教科書としても使用されている、Audra J. Wolfe, _Competing with the Soviets: Science, Technology, and the State in Cold War America_ [ソ連との競争―冷戦期アメリカにおける科学技術と国家]を用いて、冷戦期の米ソ科学技術開発競争とその影響について学ぶ。 具体的には、核兵器、原子力、宇宙開発から社会科学までを含む様々な「科学」を縦軸に、国家と科学の関係性や発展途上国への援助などの重要なイシューを横軸に話が展開する。したがって受講者は、アメリカの科学技術史のみならず、冷戦期の国際政治とアメリカ社会についても併せて学ぶことになる。翻訳するのではなく、前後関係を考えながら段落ごとに内容を大掴みにする練習を重ねる。 |
|||
| Course Goals |
・冷戦期の米ソ科学技術開発競争についての知識を英語で修得する。 ・冷戦期の国際政治と科学技術にかんする英語の語彙力を身につける。 ・科学技術と国際政治との関係について歴史を踏まえた考察ができるようになる。 ・アカデミックな内容の英文を、段落ごとに大意を把握して読み進めることができるようになる。 |
|||
| Schedule and Contents |
基本的に以下のスケジュールに沿って講義を進める。ただし講義の進み具合等によって多少の変更を変えることがある。 第1回 イントロダクション 第2回 読書範囲： Chapter 1: Atomic Age 第3回 読書範囲： Chapter 2: The Military-Industrial Complex-1 第4回 読書範囲： Chapter 2: The Military-Industrial Complex-2 課題① 第5回 読書範囲： Chapter 3: Big Science 第6回 読書範囲： Chapter 4: Hearts and Minds and Markets-1 第7回 読書範囲： Chapter 4: Hearts and Minds and Markets-2 課題② 第8回 読書課題： Chapter 5: Science and the General Welfare 第9回 読書範囲： Chapter 6: The Race to the Moon-1 第10回 読書範囲： Chapter 6: The Race to the Moon-2 課題③ 第11回 読書範囲： Chapter 7: The End of Consensus 第12回 読書範囲： Chapter 8: Cold War Redux-1 第13回 読書範囲： Chapter 8: Cold War Redux-2 第14回 総括 第15回 期末テスト 第16回 フィードバック （テストや授業内容についての質問受け付け） |
|||
| Evaluation Methods and Policy |
・課題提出３回×１０＝３０点 ・期末テスト＝４０点 ・授業への積極的対応を含む平常点（グループワークを含む場合もある）＝３０点 ・「欠席回数が3分の１以上の場合は単位を認定しない」という方針に基づき、5回以上欠席した場合は成績評価の対象としない。 |
|||
| Course Requirements | None | |||
| Study outside of Class (preparation and review) |
・毎回、課題を読み段落ごとに何が書いてあるか大意を把握してから授業に臨むこと。 ・３回の課題は、PandA経由で提出する。詳細については授業中に説明する。 |
|||
| Textbooks | Textbooks/References | Competing with the Soviets: Science, Technology, and the State in Cold War America, Audra J. Wolfe, (Johns Hopkins University Press), ISBN:978-1-4214-0771-5 | ||
