ILAS Seminar :Getting in touch with French Studies
| Numbering Code | U-LAS70 10001 SJ50 | Year/Term | 2022 ・ First semester | |
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| Number of Credits | 2 | Course Type | seminar | |
| Target Year | 1st year students | Target Student | For all majors | |
| Language | Japanese | Day/Period | Fri.5 | |
| Instructor name |
TSUIKI KOUSUKE (Institute for Research in Humanities Professor) MORIMOTO ＡＴＳＵＯ (Institute for Research in Humanities Associate Professor) FUJINO SHIORI (Institute for Research in Humanities Assistant Professor) |
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| Outline and Purpose of the Course |
フランス学に触れる──思想・文学・言語・音楽 近現代のフランス文化は、絶対主義から革命を経て共和国へと変遷する歴史の流れを背景に、独特の洗練と先鋭性を加え、ヨーロッパのみならず世界各地で大きな影響力をもってきた。まただからこそ、20世紀後半のフランスでは、多くの思想家や芸術家が、同時代の社会や個人のありかたを根本的に問い直すような仕事を生み出すことにもなった。本セミナーでは、16世紀から20世紀まで、フランスで提起されてきたさまざまな問題をとりあげ、それを代表的な思想家・作家の作品や具体的な歴史的文書に即して議論しながら、近現代のフランス文化にじかに触れ、その特質を理解すること、またそうした作品を生みだしたフランス語の特徴について認識することを目的とする。さらに、フランスのみならず、近現代のヨーロッパの歴史と文化を理解したり、現代の思想・文学・映画・社会などの諸問題を考えるうえで必要となる基本的な概念を知り、理論的な理解を深めることを目指す。 |
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| Course Goals |
・近現代フランスで生まれた作品の一端に触れることで、広くフランスやヨーロッパの文化や歴史にかんする教養を身につける。 ・近現代フランスやヨーロッパに由来する人文社会系諸学の基礎概念の歴史的背景を理解し、理論的な素養を身につける。 ・講師によるテクストやイメージ、映像の読解や解釈の実演を通じて、思想研究・文学研究・歴史研究などの手法に触れる。 |
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| Schedule and Contents |
1) 授業ガイダンス 2) モリエールとその時代 3) 社会契約論 4) 近代科学の創生：近世・近代のフランスの科学者たち 5) シュルレアリスム概論 6) 文化のるつぼとしての19世紀フランスパントマイム 7) フランスのロマン主義と音楽 8) カミュ『ペスト』を読む (1) 9) カミュ『ペスト』を読む (2) 10) ソシュール、イェルムスレウ、あるいは井筒俊彦：意味の無意識をめぐって 11) ゴダール『軽蔑』を観る／読む（1） 12) ゴダール『軽蔑』を観る／読む（2） 13) フランス「で」学ぶ──フランス留学の主要なルート 14) 授業のまとめ 15) フィードバック |
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| Evaluation Methods and Policy | 評価は平常点（出席と参加の状況）と期末レポートによって行う。期末レポートに関しては、セミナーでとりあげる主題に即して課題と参考文献を示すので、そのなかから一つを選択して論じるものとする。その他詳しくは授業中に説明する。 | |||
| Course Requirements | None | |||
| Study outside of Class (preparation and review) | とりあげるテクストやイメージはできるかぎり事前に配布するので、履修者には配布されたプリントに目を通しておくことが望まれる。 | |||
| Textbooks | Textbooks/References | セミナー各回でとりあげるテクストやイメージは、プリントで配布する。 | ||
