Elementary Japanese II (Listening)
| Numbering Code | U-LAS29 10012 SJ48 | Year/Term | 2022 ・ Second semester |
|---|---|---|---|
| Number of Credits | 2 | Course Type | Seminar (Foreign language) |
| Target Year | All students | Target Student | International students |
| Language | Japanese | Day/Period | Wed.3 |
| Instructor name | URAKI NORIKAZU (Part-time Lecturer) | ||
| Outline and Purpose of the Course |
・この授業は、初級前半を終了した学習者を対象にした聴解クラスである。 ・日常生活のさまざまな場面でコミュニケーションがとれるように、必要な聴解能力を身につけることを目的とする。 This listening class is for students who have completed the first half of Elementary Japanese. The purpose of the class is for students to attain the listening skills necessary for communicating in a variety of everyday situations. |
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| Course Goals |
・様々な表現の聴き取りを通して、基礎語彙を増やし、初級の文型を習得する。 ・日常生活に役立つ、簡単な文の聴き取りができるようになる。 ・JLPT N4/ CEFR A2 レベルに相当するレベルを達成する。 ・Expand your basic vocabulary and learn the elementary sentence patterns by listening to various sentence patterns. ・To be able to comprehend simple sentence patterns for daily life. ・To attain a level of proficiency equivalent to the JLPT N4 or CEFR A2 levels. |
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| Schedule and Contents |
毎回コピーと資料を配布する。授業計画は以下の通りである。 第1週：オリエンテーション、初級1の復習 第2週：比較の文 第3週：動作の進行 第4週：依頼・許可・禁止 第5週：結果の状態 第6週：形容詞文の接続 第7週：可能形 第8週：連体修飾節 第9週：条件節1 第10週：条件節2 第11週：受け身文1 第12週：受け身文2 第13週：使役文1 第14週：使役文2 第15週：アチーブメントテスト 第16週：フィードバック なお授業計画は、学生の能力や要望により変更することがある。 Copies and handouts will be distributed in each class. The class schedule is as follows. Week1：Orientation, Review of Elementary 1 Week2：Comparison sentences Week3：Sentences of motion in progress Week4：Sentences of requests/permission/prohibition Week5：Sentences of states of result Week6：Conjunctive of adjectives Week7：Sentences of potential Week8：Noun modifications Week9：Conditional clause1 Week10：Conditional clause2 Week11：Passives1 Week12：Passives2 Week13：Causatives1 Week14：Causatives2 Week15：Exam Week16：Feedback The class schedule may change depending on the students’ abilities and requests. |
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| Evaluation Methods and Policy |
・「参加態度」30％、と「1回のアチーブメントテスト」70％で評価する。 ・成績評価基準の更なる詳細については、授業中に指示する。 ・5回以上の欠席者は評価の対象としない。 ・The student’s final grade will be based on 1) in-class participation (30%), and 2) one achievement test(70%). ・Details of the grading method and evaluation criteria will be provided in class. ・Students who are absent from 5 or more class sessions will not be evaluated. |
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| Course Requirements |
「全学共通科目履修の手引き」を参照。 Refer to the Handbook of Liberal Arts and Sciences Courses. |
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| Study outside of Class (preparation and review) |
教室外でも様々な日本語に触れてほしい。 Do their best to use Japanese outside the classroom. |
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