京都大学 京都大学

Advanced German B D351

Numbering Code U-LAS21 20011 SJ48 Year/Term 2022 ・ Second semester
Number of Credits 2 Course Type Seminar (Foreign language)
Target Year 2nd year students or above Target Student For all majors
Language Japanese Day/Period Tue.4
Instructor name HOSOMI KAZUYUKI (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor)
Outline and Purpose of the Course ニーチェの『ツァラトゥストラはこう語った』の「ツァラトゥストラの説話」第6節から最後までをドイツ語の原文で読み合うことによって受講生にドイツ語の高度な読解力を身につけさせるとともに、ニーチェの思想とその現代的意義について考察する。
Course Goals 受講生はドイツ語の高度な読解能力を身に付けるとともに、ニーチェの思想とその現代的意義について理解し説明できるようになる。
Schedule and Contents 第１回：ニーチェの思想と『ツァラトゥストラはこう語った』の位置について。
第２回：「ツァラトゥストラの説話」「青白き犯罪者について」と「読むことと書くことについて」の読解。
第３回：同上、「山の木について」の読解。
第４回：「死を説教する者たちについて」と「戦争と戦士たちについて」の読解。
第５回：「新しい偶像について」の読解。
第６回：「市場のハエどもについて」の読解。
第７回：「純潔について」と「友情について」の読解。
第８回：「千一の目標について」と「隣人愛について」の読解。
第９回：「創造者の道について」の読解。
第10回：「老若の女どもについて」と「毒ヘビのかみ傷について」の読解。
第11回：「子どもと結婚について」と「自由な死について」の読解。
第12回：「贈与する徳について１，２」の読解。
第13回：「贈与する徳について３」の読解。
第14回：全体の振り返りと質疑応答
Evaluation Methods and Policy 授業への参加、発表、発言を平常点として100％で判定する。
Course Requirements Refer to "Handbook of Liberal Arts and General Education Courses".
Study outside of Class (preparation and review) 予習に際して、既訳を参照いただいてもかまいませんが、辞書を丁寧に引いて、ドイツ語の構造をよく理解するようにしてください。また、現代思想への関心を強くもってニーチェと取り組んでいただきたいと思います。
Textbooks Textbooks/References 授業中に配付する。
References, etc. ニーチェをドイツ語で読む, 細見和之, (白水社、2017年)
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