Numbering Code	U-LAS05 10009 LJ23	Year/Term	2022 ・ First semester
Number of Credits	2	Course Type	Lecture
Target Year	All students	Target Student	For all majors
Language	Japanese	Day/Period	Mon.2
Instructor name	KOJIMA YASUO (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor)
Outline and Purpose of the Course	地域への地理学的アプローチ。 人びとの暮らしを支える地域を、地理学はどのように捉えてきたのか、そして地誌をいかに書いてきたのかについて考えてゆく。
Course Goals	地域地理学の実際の研究過程、地理教育、地域論、地誌の伝統、さらに学史を考えることで、地域地理学の基本的な事項を理解する。
Schedule and Contents	以下のような課題について、１課題あたり１～２週の授業をする予定である。授業回数は15回、最終回はフィードバック。 （１）地域地理学と地理学：地域とは何か？ （２）地域を考える：地域を共感的に理解するとは？ （３）地域を調べる：なぜフィールドにでかけるのか？ （４）地域を伝える：ステレオタイプ化を避けるためには？ （５）等質地域：地域はどのように把握されてきたのか？ （６）機能地域：もう一つの地域の捉え方とは？ （７）風土記：なぜ地誌は書かれたのか？ （８）方志：中国で書き継がれてきた地域とは？ （９）近代と中国地誌：近代に中国をいかに書いてきたのか？ （10）近代地理学と地域：科学としての地理学の形成の過程とは？ （11）英語圏における展開：地域地理学の革新とは？ （12）新しい地域地理学：地域そのものが問題？ （13）地図と京都：地図の大切さとは？
Evaluation Methods and Policy	主に期末試験による（8割）が、授業への参加度を加味する（2割）。 授業への参加度は課題レポートの提出によって測る。
Course Requirements	None
Study outside of Class (preparation and review)	授業ごとに提示される課題レポートに取り組むことで、授業内容の理解を深め、さらに自らの興味関心に応じて発展させることが可能となる。なお課題レポートは3回の提出を標準とする。