Introduction to Human Sciences A
| Numbering Code |
U-HUM10 10022 LJ47 U-HUM10 10022 LJ45 U-HUM10 10022 LJ36 |
Year/Term | 2022 ・ First semester |
|---|---|---|---|
| Number of Credits | 2 | Course Type | Lecture |
| Target Year | 1st & 2nd year students | Target Student | |
| Language | Japanese | Day/Period | Tue.1 |
| Instructor name |
OOKURA TOKUSHI (Institute for Liberal Arts and Sciences Professor) KURAISHI ICHIROU (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) ISHIOKA MANABU (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor) MATSUMOTO TAKUYA (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor) NAGATA MOTOHIKO (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) YOSHIDA JIYUN (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) Haruka Shibata (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor) KINOSHITA CHIKA (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) Rie Suga (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor) NIITA CHIE (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor) Yasushi UEDA (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor) TAJAN，Nicolas Pierre (Graduate School of Human and Environmental Studies Program-Specific Associate Professor) |
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| Outline and Purpose of the Course | 本講義は、人間科学系のうち人間形成論関係、社会行動論関係、文化社会論関係の教員によるリレー講義である。各教員の研究領域やこれまでの研究知見について概説することで、人間科学系ではどのような研究ができ、どのような指導を受けることができるのか、受講生に全体的イメージを持ってもらうことを目的とする。 | ||
| Course Goals |
人間科学系の人間形成論関係、社会行動論関係、文化社会論関係の各教員の研究テーマ、これまでの研究知見について、その概要を理解する。 学部4年間でどのようなことを学び、研究していきたいのか、大まかな方向性を思い描くことができるようになる。 |
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| Schedule and Contents |
第1回 ガイダンス 第2回 大倉 得史 第3回 松本 卓也 第4回 タジャン ニコラ ピエール 第5回 倉石 一郎 第6回 石岡 学 第7回 永田 素彦 第8回 柴田 悠 第9回 吉田 純 第10回 菅 利恵 第11回 上田 泰史 第12回 木下 千花 第13回 仁井田 千絵 第14回 教養教育実習 （ただし一部変更になる可能性がある） |
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| Evaluation Methods and Policy |
平常点評価（100%）による成績評価を行う。 平常点評価は、原則として各回の担当教員が課す小テストや小レポート等による。 |
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| Course Requirements | None | ||
| Study outside of Class (preparation and review) | 各教員の担当授業のシラバスや、教員プロフィール等を読んで、事前にある程度どのような研究を行っているかのイメージを持っておくこと。 | ||
