京都大学 京都大学

Seminar on Culture and Its Representation in Modern

Numbering Code U-HUM32 34345 SJ36 Year/Term 2022 ・ First semester
Number of Credits 2 Course Type Seminar
Target Year 3rd & 4th year students Target Student
Language Japanese Day/Period Tue.3
Instructor name KATSURAYAMA KOUJI (Graduate School of Human and Environmental Studies Professor)
Outline and Purpose of the Course 英語という言語並びにその背景にある文化の多様性を理解し、英語が使われている国・地域の文化を通じて、英語による表現力への理解を深める。
参加者一人一人が異なる多様な文化的背景を持つ者としての自覚を持ちつつ、英語で書かれた異なる文化的背景を持つ文章の理解について相互に意見を述べあい、相互の感じ方の相違について議論による交流を行うことを通じて、文化の多様性及び異文化交流の意義について体験的に理解できる場とする。
Course Goals 社会や世界との関わりの中で、他者とのコミュニケーションを行う力を育成する観点から、英語という言語やその背景にある文化の多様性について学ぶ。英語による表現力への理解を深めることを通じて、中学校及び高等学校における英語科の授業に資する知見を身に付ける。
Schedule and Contents 本年度前期はShakespeare (1564-1616)によるsonnet作品を読む。
第１回：導入。
第2～13回：各回、以下に挙げるものから一つテーマを選び、導入的解説を行うと同時に、それを感得するのにふさわしい詩作品を１～２編紹介し味読する。取り上げるテーマは
・異文化間能力（intercultural competence）
・英語特有の言語特性に由来する強勢を基盤としたリズムの特質
・Academic Englishの特徴となる語彙が多く外来語でラテン語起源であること
・英文の構成上の特徴と論述方法の言語間における相違
・単語の語源的由来が多文化に及ぶことが文章の味わいに与えている効果
・言語間におけるリズムの特質の相違（特に、強勢に基づくリズムと音節数に基づくリズムの相違）
・rhymeの技法とその表現法の由来と影響
・頭韻による技法の歴史的変遷と現代英語における位置付け
・散文と韻文との相違
・ことわざ的表現様式の音韻的、意味論的特質
・多様な文化や時代思潮（例えば、フランス革命の衝撃）が近代英語に及ぼした影響
・英語史上における異文化交流の実例
・言語表現の特質と、歴史・文化・社会の在りようとの深い結びつき
第14回：まとめ。加えて、場合によっては、理解度確認のための筆記試験の実施。
第15回：フィードバックの実施。
Evaluation Methods and Policy 評価は、授業への参加が前提となる。筆記試験（あるいはレポート試験）（60%）の成績に、発表を含む平常点評価（40%）を加味して評価する。
Course Requirements None
Study outside of Class (preparation and review) とりわけ、緻密な予習が肝要であることは言うまでもない。最も重要なことは、自らの読みを、理解が不十分であるということも含めて、前もってしっかり確認、意識して授業に臨むことである。
Textbooks Textbooks/References 授業中に適宜プリントを配布する。
References, etc. ソネット選集：対訳と注釈　全３巻, 岡村眞紀子他(編), (英宝社), ISBN:9784269060387、9784269060395、9784269060401
Writing for Academic Purposes 英作文を卒業して英語論文を書く, 京都大学アカデミックライティング研究会, (ひつじ書房), ISBN:9784894764903
京大・学術語彙データベース基本英単語１１１０, 京都大学英語学術語彙研究グループ他, (研究社), ISBN:9784327452216
異文化トレーニング, 八代京子他, (三修社), ISBN:9784384012439
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