Numbering Code	G-MED42 7D252 LJ94	Year/Term	2022 ・ Year-round
Number of Credits	4	Course Type	Lecture
Target Year	1st year doctoral students	Target Student
Language	Japanese	Day/Period
Instructor name	FURUTA MARIE (Graduate School of Medicine Professor)
Outline and Purpose of the Course	助産師の役割が拡大・高度化するなか、 各種助産ケアの有効性と安全性を科学的根拠 （エビデンス）としてまとめ、 提供できる研究者の育成が求められている。本特講では、周産期医療ならびに助産学分野における世界の研究動向を理解し、自ら抽出した研究課題に対して最新・最善のエビデンスを構築するため手法（システマティック・レビュー）を学ぶ。
Course Goals	周産期医療ならびに助産学分野に関するテーマを対象に、システマティックレビューに必要なステップの習得を目指す。
Schedule and Contents	1回(4/14) オリエンテーション(担当：古田) 2-4回(4/21・28・5/12) システマティックレビューの概要・目的(担当：古田) 5回(5/19) 疑問の定式化(担当：古田) 6-9回(5/26、6/2・9・16) 文献検索(担当：古田) 11-14回(6/23・30、7/7・14) 研究選定(担当：古田) 15-18回(7/21、10/6・13・20) Critical appraisal(RCTs,observational studies)(担当：古田) 19-22回(10/27、11/10・17・24) データ抽出(担当：古田) 23-26回(12／1・8・15・22) メタアナリシスによる統計分析(担当：古田) 27-29回(1/5・12・19) GRADE を用いた総合的なエビデンスの質の評価(担当：古田) 30回(2/2) フィードバック(担当：古田)
Evaluation Methods and Policy	レポート80％、授業への積極的参加20％で評価する。
Course Requirements	None
Study outside of Class (preparation and review)	最新の研究の文献レビューをして臨むこと。 Critical appraisalに関しては下記の論文を読んで臨むこと。 Sterne, J. A. C., Savovic, J., Page, M. J., Elbers, R. G., Blencowe, N. S., Boutron, I., Cates, C. J., Cheng, H. Y., Corbett, M. S., Eldridge, S. M., Emberson, J. R., Hernan, M. A., Hopewell, S., Hrobjartsson, A., Junqueira, D. R., Juni, P., Kirkham, J. J., Lasserson, T., Li, T., McAleenan, A., Reeves, B. C., Shepperd, S., Shrier, I., Stewart, L. A., Tilling, K., White, I. R., Whiting, P. F.,Higgins, J. P. T. (2019). Rob 2: A revised tool for assessing risk of bias in randomised trials. BMJ, 366, l4898. doi:10.1136/bmj.l4898
References, etc.	Cochrane handbook for systematic reviews of interventions (2nd ed.), Higgins, J. P. T., Thomas, J., Chandler, J., Cumpston, M., Li, T., Page, M. J.,Welch, V. A. (Eds.). , (Chichester, UK: John Wiley & Sons.)