Numbering Code	G-HUM34 5E004 LJ37	Year/Term	2022 ・ First semester
Number of Credits	2	Course Type	Lecture
Target Year	Master's students	Target Student
Language	Japanese	Day/Period	Mon.5
Instructor name	MORITA TAKAHIRO (Graduate School of Human and Environmental Studies Associate Professor)
Outline and Purpose of the Course	本講義のテーマは類型論と認知言語学の接点である．認知言語学は主観的な意味論を打ち出しているが，類型論は普遍的な意味を想定することで成立する側面がある．近年では「認知的類型論」ということばが使われるようになってきているが，これらの矛盾する背景をいかに克服しているのか，それとも克服できていないのかという問題を考える．
Course Goals	・言語を比較する方法論が身につく． ・理論間の接点を考察する視点が身につく．
Schedule and Contents	講義に加え，随時，学生による論文内容の報告で構成する． 第1回：意味論概観 第2回：客観的意味論1 (論理的意味) 第3回：客観的意味論2 (論理的意味の拡張) 第4回：主観的意味論 第5回：言語を対照させるとは何をすることなのか 第6回：形態論 (論文1前半) 第7回：形態論 (論文1後半) 第8回：統語論 (論文2前半) 第9回：統語論 (論文2後半) 第10回：意味 (論文3前半) 第11回：意味 (論文3後半) 第12回：意味 (論文4前半) 第13回：意味 (論文4後半) 第14回：全体の総活とディスカッション 第15回：フィードバック
Evaluation Methods and Policy	期末レポートによって評価する．講義内容の理解度，先行研究の批判的検討の妥当性，テーマを受講者自らがいかに主体的に発展させているかという3つの観点から評価する．
Course Requirements	None
Study outside of Class (preparation and review)	授業中に紹介する参考文献またはReading assignmentとして提示される文献は必ず読み，講義中に意見や疑問を提示できるように準備すること．
Textbooks	Textbooks/References	資料が必要な場合は適宜プリントを配布する．