京都大学 京都大学

Advanced Seminar on Lifelong Education

Numbering Code U-EDU03 33044 SJ47 Year/Term 2022 ・ Intensive, First semester
Number of Credits Course Type topics seminar
Target Year 3rd & 4th year students Target Student
Language Japanese Day/Period Intensive
Instructor name TADOKORO YUUSHI (Part-time Lecturer)
Outline and Purpose of the Course 　社会教育史（施設史）と現代の社会教育実践・政策等について、以下の２つの柱で構成し、調査研究や実践の力量獲得のための素地・姿勢・方法をつかむことを目的とする。
① 先行研究（論文・文献）や実践記録、統計・史資料類（いずれも日本語）の講読を通じて、読み解き、調査し、まとめ、報告・討議すること。
② 社会教育機関・施設や史跡等に足を運んで、社会教育の歴史や実践現場について理解を深めること（可能であれば学外での見学・フィールドワークを設ける）。
　理論と実践をあわせてとらえる視点、歴史の視点、共同して学ぶ姿勢を大事にしたい。
　開催形態にもよるが、画像・映像や史資料、実践記録、実践現場等に実際にふれることで、社会教育への理解を深めたい。また、演習参加者の興味関心・問題意識にもできる限り応じた柔軟な演習運営に努める。
Course Goals ① 先行研究や資料の講読を通じて、現代社会教育の理論と実践を理解するとともに、考察する力を身につける。
② 社会教育史に関する幅広い知識を獲得するとともに、社会教育を歴史的に理解・把握し、考察する力を身につける（高校での「日本史」履修経験は必ずしも要しない）。
③ ①②とフィールドワーク等を通じて、地域課題の把握と学習課題化の力量と、地域社会の多様な主体との連携・協働を図りながら社会教育活動につなげていく力量を身につける。
Schedule and Contents １．ガイダンス・社会教育の基礎的理解
２．現代社会教育の理論と実践の世界
３．日本社会教育史の世界（施設史を中心に）
４．先行研究・史資料講読① 戦前
５．先行研究・史資料講読② 戦後
６．先行研究・史資料講読③ 現代
７．フィールドワーク① 事前学習
８．フィールドワーク②（開催時期等は見学先と調整の上で決定）
９．フィールドワーク③（同上）
１０．フィールドワーク④（同上）
１１．フィールドワーク⑤（同上）
１２．フィールドワーク⑥ 事後学習
１３．社会教育理論・実践・歴史の報告・討議①
１４．社会教育理論・実践・歴史の報告・討議②
１５．まとめ（フィードバック）
※ 開催形態や学生の興味関心・問題意識、時事的動向等に応じて、順序を変更する場合がある。
※ フィールドワークでの交通費等の実費は各自負担。実施が困難な場合は文献講読等を行う。
Evaluation Methods and Policy 【評価方法】発表・討議 ６０％、フィールドワークや指定課題等の主体的な授業参加 ４０％
【評価方針】到達目標について、教育学部・教育学研究科の成績評価基準に従って評価する。
Course Requirements None
Study outside of Class (preparation and review) ・教科書『日本社会教育史』と、配付する先行研究・史資料を熟読して参加すること。
・フィールドワークや報告・討議に向けて準備すること。
・新聞や雑誌『月刊社会教育』（旬報社）などで、社会教育をめぐる動きをつかむこと。
Textbooks Textbooks/References 日本社会教育史, 大串隆吉・田所祐史, (有信堂高文社、2021年), ISBN:978-4-8420-8530-2
月刊社会教育, , (旬報社、毎月中旬発行), 使用する場合がある。月・号の指定・指示があれば対応のこと。
レジュメや資料プリントも用いる。教科書は演習時に必要。各自必ず入手のこと。
References, etc. 月刊社会教育, , (旬報社、毎月中旬発行)
社会教育・生涯学習ハンドブック, 社会教育推進全国協議会, (エイデル研究所、2017年)
社会教育・生涯学習辞典, , (朝倉書店、2012年)
Courses delivered by Instructors with Practical Work Experience 分類：

A course with practical content delivered by instructors with practical work experience
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