教職実践演習
教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション1 文学部 4回生 神田 知美さん(取得予定免許:高等学校 英語)
授業の概要・目的
本演習では、まず教職課程において各自が身につけてきた力量について、ポートフォリオをもとに検討し、それぞれの受講生に不足している知識・技能等やさらに伸長すべき資質能力を明らかにする。次に、ニーズに応じた学習活動(自主学習会・模擬授業の実施、公開研究会・ワークショップへの参加など)を行うことにより、力量形成を図る。最後に、演習における成果を報告し、教員として最小限必要な資質能力が身に付いているかを確認する。
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- 教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション1
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文学部 4回生 神田 知美さん(取得予定免許:高等学校 英語)
2014/02/10 15:01 日本語
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- 教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション2
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文学部 4回生 古田 啓さん(取得予定免許:中学校 高等学校 英語)
2014/02/10 11:56 日本語
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- 教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション3
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農学部 4回生 笠原 希美さん(取得予定免許:中学校 高等学校 理科)
2014/02/10 14:59 日本語
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- 教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション4
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教育学部 4回生 三森 彩乃さん(取得予定免許:中学校 高等学校 国語)
2014/02/19 14:31 日本語
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- 教職課程ポートフォリオ 学生プレゼンテーション5
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理学研究科 博士課程 3年 前田 真希さん(取得予定免許:中学校 高等学校 理科)
2014/02/19 19:02 日本語
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- 学生プレゼン1(神田さん)00:40- 英語ディベートを授業に取り入れるための 指導計画
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- 学生プレゼン1(神田さん)03:52- チェックリスト(A)
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- 学生プレゼン1(神田さん)04:28- 学級経営案
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- 学生プレゼン1(神田さん)05:44- 実習日誌
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- 学生プレゼン1(神田さん)08:38- チェックリスト(B)
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- 学生プレゼン1(神田さん)09:06-高校生を対象にした教育相談
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- 学生プレゼン1(神田さん)12:15- 英語科教育法I資料 LAUGH AWAY IN ENGLISH
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- 学生プレゼン2(古田さん)01:05- 研究授業学習指導案
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- 学生プレゼン2(古田さん)03:38- 教育実習を通しての課題点
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- 学生プレゼン2(古田さん)04:29- 学級経営案
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- 学生プレゼン2(古田さん)06:16- 活動の記録
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- 学生プレゼン2(古田さん)07:38- 目次
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- 学生プレゼン2(古田さん)07:38- 目標に到達したことを示す成果資料 セッションA.教職に求められる教養
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- 学生プレゼン3(笠原さん)00:53- 教職実践演習資料
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- 学生プレゼン3(笠原さん)06:01- 実習日誌1
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- 学生プレゼン3(笠原さん)06:55- 授業指導案
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- 学生プレゼン3(笠原さん)08:15- 介護等体験記録
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- 学生プレゼン3(笠原さん)11:48- 実習日誌2
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- 学生プレゼン4(三森さん)00:44- 教材研究資料
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- 学生プレゼン4(三森さん)03:37- 学級経営案
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- 学生プレゼン4(三森さん)04:19- 実習日誌
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- 学生プレゼン4(三森さん)04:49- 国語科学習指導案
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- 学生プレゼン4(三森さん)05:02- 国語科学習指導案
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- 学生プレゼン4(三森さん)05:39- 特別活動の理論と実践 レポート課題
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- 学生プレゼン4(三森さん)07:45- 教育実習用メモ
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- 学生プレゼン4(三森さん)08:48- インターンシップの記録
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- 学生プレゼン4(三森さん)10:33- 教師力アップゼミナール
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- 学生プレゼン5(前田さん) 01:08- 活動の記録
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- 学生プレゼン5(前田さん) 05:08- 高校における生物教育の可能性を探る
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- 学生プレゼン5(前田さん)06:35- 学級経営案
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- 学生プレゼン5(前田さん)07:25- 実習日誌
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- 学生プレゼン5(前田さん)07:54- 反省記録1
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- 学生プレゼン5(前田さん) 08:19- 教材研究
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- 学生プレゼン5(前田さん)09:19- 学習指導案
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- 学生プレゼン5(前田さん)09:58- 反省記録2
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- 学生プレゼン5(前田さん)10:48- 生徒感想
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- 学生プレゼン5(前田さん)11:57- 高校における生物教育と擬人法との関係
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- 学生プレゼン5(前田さん) 12:24- 教育実習LHRプレゼン資料
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- 学生プレゼン5(前田さん) 14:46- ポートフォリオ資料一覧
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- 学生プレゼン5(前田さん)15:37- 目標到達確認指標
講義詳細
- 年度
- 2013年度
- 開講部局名
- 教育学部
- 使用言語
- 日本語
- 教員/講師名
- 西岡 加名恵 (教育学研究科 准教授)
石井 英真(教育学研究科 准教授)
シラバス
授業計画と内容 | 1~2 オリエンテーション(教師に求められる力量についての講義とワークショップ) 3~6 教職課程ポートフォリオ検討会(本演習の課題設定) 7~11 課題解決活動(自主学習会・模擬授業の実施、公開研究会・ワークショップへの参加など) 12~14 本演習における成果報告 15 まとめ |
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成績評価の方法・観点 | 授業における課題への取り組みと、成果物を収めたポートフォリオによって評価を行う。 |
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履修要件 | 「教育実習」を履修し、当該年度に教員免許状を取得見込みの者。定員25名。前期に実施する「教職実践演習オリエンテーション」において履修希望者の抽選を行うので、必ず参加すること。力量の柱C・Dについて、教科の専門性をさらに深めたい者が履修することが望ましい。本演習の課題解決活動においては、自主学習会・模擬授業の実施、公開研究会・ワークショップへの主体的な参加を求める。 |
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教科書・参考書等 | 教科書 教職実践演習ワークブック, 西岡加名恵・石井英真・北原琢也・川地亜弥子 (ミネルヴァ書房、近刊) |