Statistics in Psychology A(Statistics in Psychology)
| Numbering Code |
U-EDU02 22712 PJ46 U-EDU02 22712 PJ47 |
Year/Term | 2022 ・ First semester | |
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| Number of Credits | Course Type | Practical training | ||
| Target Year | From 2nd to 4th year students | Target Student | ||
| Language | Japanese | Day/Period | Fri.2・3 | |
| Instructor name |
YOSHIDA TOSHIO (Part-time Lecturer) SAITOU SATORU (Graduate School of Education Professor) |
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| Outline and Purpose of the Course |
心理学的研究において多用されているデータの収集法および分析法（前期は，特に後者）に関して，「なぜ，そのような分析を行なったり，データ収集において，そのような考慮をするのか」や「それらが，どのような論理に基づいて考えだされたものであるか」などといった基本的な意味・論理について確実に学ぶことを主たる目的として解説する。また，実践上の様々な留意点に関する知識を獲得することも主たる目的とする。 授業者による解説を中心にしながらも，（種々の練習問題を解くこと，理解を促進するためのデモンストレーションを行なうことなどの）解説したことに関する実習や，討論も交えて授業を展開する。 |
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| Course Goals |
・種々の心理学的研究法（特に，統計的データの分析法）の基本的な意味・論理が理解される。 ・妥当性の高い心理学的研究を行なうために必要となる種々の実践知が獲得される。 ・自他の研究に対して批判的思考を働かせる姿勢・能力が獲得される。 ・データと相談しながら，主体的な判断をする姿勢・能力が獲得される。 ・統計に対する絶対視・過大評価が抑制される。 ・研究法について生涯学習をするための姿勢・基礎的知識が獲得される。 ・日常の思考をよりクリティカルなものにすることにつながる知識が形成される。 |
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| Schedule and Contents |
最初に，得られたデータの特徴を図表や種々の数値を用いて的確・効率的に表現するための方法である記述統計について解説する。つづいて，得られたデータを越えて一般的な問題としてなんらかの結論を下そうとするときに用いられる手法である推測統計について解説する。 なお，基本的にはテキストに沿って授業を進めるが，実践上の留意点などについて随時補足説明を行なう。 第１回 オリエンテーション（授業の目的や内容についての説明） 第２回 変数とデータ，Σの記号の意味，１つひとつの変数についての分析（図表を用いた度数 分布のまとめ） 第３回 １つひとつの変数についての分析（数値要約），正規分布 第４回 ２つの量的変数の関係についての分析 第５回 因果解釈における留意点，順位相関係数 第６回 ２つの質的変数の関係についての分析，質的変数と量的変数の関係についての分析 第７回 標準偏差と相関係数のベクトルによる表現，変数の合成，変数の変換 第８回 統計的検定の意義，論理，一般的手続き 第９回 適切な検定法の選択 第10回 標本分布論，信頼区間の算出 第11回 統計的検定の実際（ｔ検定，Ｕ検定，１要因の分散分析，χ２検定） 第12回 統計的検定の実際（２要因の分散分析，相関係数の有意性検定） 第13回 統計的検定の問題点 第14回 統計的検定を適用する際の留意点 第15回 期末試験（ペーパーテスト） 第16回 フィードバック ＊採点した答案を，模範解答とその解説を記した資料とともに，各自に返却する。 |
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| Evaluation Methods and Policy |
【評価方法】 評価は，学期末に実施する（テキストやノートなどの持ち込み一切不可の）試験の成績とレポートの内容に基づいて行なう（ウエイトは，試験が約８５％，レポートが約１５％）。試験は「容易である」と言えるものではなく，相応の時間をかけた復習を必要とするものであるが，「６割以上できていないと合格としない」というような一般的基準よりも低い基準のもとに評価する。 【評価方針】 到達目標について，教育学部の成績評価の方針に従って評価する。 |
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| Course Requirements |
高校で学習したであろう，Σ，順列・組み合わせ，確率，三角関数，ベクトル，微分に関する 「ごく」基本的な事柄について復習しておくことが望ましい。 |
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| Study outside of Class (preparation and review) | 試験前になってからではない，随時の復習の必要性が非常に高い授業である。 | |||
| Textbooks | Textbooks/References |
本当にわかりやすい すごく大切なことが書いてある ごく初歩の統計の本, 吉田 寿夫, (北大路書房), ISBN:ISBN:978-4-7628-2125-7 本当にわかりやすい すごく大切なことが書いてある ごく初歩の統計の本 補足Ⅰ, 吉田 寿夫, (北大路書房), ISBN:ISBN978-4-7628-3029-7 本当にわかりやすい すごく大切なことが書いてある ごく初歩の統計の本 補足Ⅱ, 吉田 寿夫, (北大路書房), ISBN:ISBN978-4-7628-3030-3 たくさんのテキストを使用すること，特に費用の面で申し訳なく思います。しかし，心理学統計実習Bを合わせた前後期の授業において，提示する６冊のテキストのどれについても，記されている内容のほとんどのことを授業で取り上げます。ですから，授業を円滑に進めるためには，持参してもらう必要があります。了承してください。 |
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