ラーニングアナリティクスに関するシンポジウム~教育ビッグデータを用いた教育・学習支援の展開~
Formalization of Relationships between Learner’s Physiological Information and Learner’s Mental States by Machine Learning 松居 辰則(早稲田大学人間科学学術院 教授)
主催:科研費基盤研究(S), 16H06304
「教育ビッグデータを用いた教育・学習支援のためのクラウド情報基盤の研究」
共催:京都大学学術情報メディアセンター
概要
近年、教育現場では、デジタル教科書や LMS (Learning Management System)、e-ポートフォリオシステム等を利用した、教育の情報化が急速に進んでいます。このような中、これらのシステムに蓄積された学習ログデータを統合し、教育ビッグデータを構築して、教育・学習支援を支援する試みが国内外で活発に行われつつあります。本シンポジウムでは、教育ビッグデータの分析(ラーニングアナリティクス)に関する国内外の最新の研究動向を登壇者の方にご紹介頂き、そのための情報基盤システムのあり方について参加者の皆様と考えたいと思います。多くの皆様のご来場をお待ちしております。
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- 開会のご挨拶・趣旨説明
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緒方 広明(京都大学学術情報メディアセンター 教授)
2018/03/22 07:43 日本語
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- 基調講演「Beyond Hype and Underestimation: Identifying Challenges and Design Trade-Offs for the Future of Learning Analytics Research」
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Prof. Gerhard Fischer (University of Colorado)
2018/03/22 30:25 英語
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- 基調講演「Applying learning analytics on predicting students’ academic performance」
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Prof. Stephen Yang (National Central University)
2018/03/22 25:00 英語
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- 基調講演「Learning Behavior and Interactive Pattern Analysis- Methodologies, Tools and Practices」
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Prof. Gwo-Jen Hwang (National Taiwan University of Science and Technology)
2018/03/22 27:12 英語
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- 基調講演「ラーニングアナリティクスを進展させるための戦略」
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美濃 導彦(京都大学学術情報メディアセンター 教授)
2018/03/22 33:22 日本語
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- Formalization of Relationships between Learner’s Physiological Information and Learner’s Mental States by Machine Learning
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松居 辰則(早稲田大学人間科学学術院 教授)
2018/03/22 12:24 日本語
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- eラーニング提供企業からみた教育ビッグデータとラーニングアナリティクス An e-Learning Vendor’s viewpoint on Big Date and Learning Analytics
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吉田 自由児(デジタル・ナレッジ教育テクノロジ研究所 所長)
2018/03/22 14:06 日本語
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- Learning Analytics in Cyber-Physical Society
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島田 敬士(九州大学大学院システム情報科学研究院 准教授)
2018/03/22 15:55 日本語
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- Intersection of psychological data and learning logs – Can learning logs predict self-regulated learning
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山田 政寛(九州大学基幹教育院 准教授)
2018/03/22 13:40 日本語
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- 学習ログを利用した学術論文推薦システムに向けて
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西岡 千文(京都大学附属図書館研究開発室 助教)
2018/03/22 15:04 日本語
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- LMS Independent LA Platform
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ブレンダン フラナガン(京都大学学術情報メディアセンター 特定研究員)
2018/03/22 11:59 英語
講義詳細
- 年度
- 2017年度
- 開催日
- 2018年3月22日
- 開講部局名
- 学術情報メディアセンター
- 使用言語
- 日本語, 英語