地域主導再生可能エネルギー事業とキャリア
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| 科目ナンバリング |
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| 開講年度・開講期 | 2020・前期集中 |
| 単位数 | 2 単位 |
| 授業形態 | 講義 |
| 対象学生 | 大学院生 |
| 使用言語 | 日本語 |
| 曜時限 | 集中 |
| 教員 |
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| 授業の概要・目的 | 本講義は、地域主導型の再生可能エネルギー事業（コミュニティパワー事業）についての実践的な集中講義である。実務として地域の再生可能エネルギー事業に関わるゲスト講師の講義や受講者同士のグループワークを通して、コミュニティパワー事業の意義と関係する人材について理解し、受講者自身のキャリアについても考えることを目的とする。グループワークやワークショップで積極的な参加ができる受講者をとくに歓迎する。 本講義は、多様なゲスト講師からの講義と参加者とのやり取り、参加者同士のディスカッションを行い成果物を共有するワークショップで構成し、主体的・対話的で深い学びを目指すアクティブ・ラーニングの要素を取り入れて進める。 ゲスト講師（予定であり、変更の可能性あり） ・コミュニティパワー事業の実務者（企業、NPOなど） ・コミュニティパワー事業と需要家をつなぐ電力小売事業者（企業、自治体新電力など） ・導入主体や資金を調達する金融機関（地域金融機関） ・地域を能動的に変えていく自治体職員 ・支援制度を策定する省庁職員 ・研究者 |
| 到達目標 | 地域主導の再生可能エネルギー事業の意義と受講者自身のキャリアとの関わりについて理解し、今後の持続可能な社会のあり方についてのビジョンを持つ。さらに、健全な批判的思考力をもとに現実を読み解く力を養う。 |
| 授業計画と内容 | 以下、すべて予定であり、変更の可能性がある。 1日目 (1)「イントロダクション 地域主導の再エネ事業とは」 山下 紀明（京都大学経済学研究科非常勤講師・ 認定NPO法人環境エネルギー政策研究所主任研究員） 「地域主体のエネルギー事業とシュタットベルケ」 諸富 徹（京都大学大学院経済学研究科教授） (2)「再生可能エネルギー関連政策の現状と今後について」 資源エネルギー庁 (3)「地域循環共生圏について」 環境省 (4)「湖南市の地域エネルギー政策について」 池本 未和（湖南市総合政策部地域創生推進課地域エネルギー室） (5) グループワーク１「2050年の日本と地域のエネルギーを考えよう 2050低炭素ナビと地域の未来づくり」 山下 紀明 2日目 (6)「地域主導・協働の再エネ事業を支えるNPOの活動 実践×研究」 豊田 陽介（認定NPO法人気候ネットワーク主任研究員） (7)「湘南・小田原の地域新電力事業について」 鈴木 大介（湘南電力株式会社取締役） (8) 「長野県の環境エネルギー戦略」 長野県 (9)「飛騨高山からの地域金融機関の変革」 古里 圭史（飛騨信用組合 常勤理事・ ひだしんイノベーションパートナーズ代表取締役社長） 「ドイツのシュタットベルケ・デジタル化戦略」 西村 健佑（ドイツ在住コンサルタント：ウェブ中継） (10)グループワーク２「地域の再エネと合意形成を考える」 山下 紀明 3日目 (11)「コミュニティパワー（CP）事業の地域経済効果」 中山 琢夫（京都大学大学院経済学研究科特定助教） (12) 「再生可能エネルギー事業における地域との共存について」 川戸 健司（自然電力株式会社代表取締役） (13) ワークショップ：コミュニティパワー事業を組立てる１ (14) ワークショップ：コミュニティパワー事業を組立てる２ (15) ワークショップ：発表とまとめ 山下 紀明 |
| 成績評価の方法・観点 | 出席、演習への積極的な参加を含む平常点（40点）、事前学習課題および提出レポート（60点）により評価する。 ・レポートは独自の発想が見られるものについては高い点を与える。 |
| 履修要件 | 特になし |
| 授業外学習（予習・復習）等 | 前提とする知識は特にないが、事前に教科書を読んでおくことを強く推奨する。 履修に当たっては事前の課題学習（1時間程度）をウェブ上で提出し、再生可能エネルギーの基礎的な動向や用語は理解した上で講義に参加することと、グループワークの事前準備（２～３時間程度）を進めておくこと。 |
| 教科書 |
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| 参考書等 |
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| 関連URL |
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