現在位置: ホーム ja 公開講義 京都大学附置研究所・センター品川セミナー 「人と自然のつながり:森里海の連環」吉岡 崇仁(フィールド科学教育研究センター長・教授)

「人と自然のつながり:森里海の連環」吉岡 崇仁(フィールド科学教育研究センター長・教授)

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▼チャプター

SES# 概要 映像
1 フィールド科学教育研究センター、森里海連環学、由良川プロジェクト、森里海連環学教育ユニット、文理融合、畠山重篤、森は海の恋人、腐植物質、溶存有機物 Video
2 由良川プロジェクト(木文化プロジェクト)、芦生研究林、溶存有機炭素(DOC)、硝酸塩、土地利用分布、腐植物質、森林率、溶存鉄、森は海の恋人、植物プランクトン Video
3 琵琶湖、古代湖、集水域、渓流、溶存有機物、硝酸塩、炭素循環、窒素循環 Video
4 硝酸塩濃度、全国渓流調査、大気から供給される窒素、窒素飽和、渓流水、渓流と森林の関係 Video
5 溶存有機物、硝酸塩濃度、集水域、由良川、森林率、作業仮説、傾斜、谷次数、DOC濃度と傾斜の関係 Video
6 環境意識、環境の価値判断、森は海の恋人、Not In My Backyard、魚つき林、環境意識の「うち」と「そと」 Video
7 人工林、天然生林(二次林)、認識(意識)、環境意識、クオリア、関係性 Video
8 環境意識、関係性、環境の価値判断、物語る、科学的説明、直線的因果関係、物語的説明、曲線的因果関係 Video
9 芦生研究林、シカによる食害、忌避植物、非嗜好性植物、鳥獣保護、植生保護 Video
10 人間と環境の関係、河川改修、河川利用、海岸保護、景観保全、環境意識、環境に対する物語 Video
11 森林の機能、環境についての関心、環境の機能・価値、環境保全行動、人と身近な森の関係 Video
12 森林伐採、環境変化への選好、シナリオ選択型実験、森林利用への意識、国産材、環境意識、環境の価値判断 Video
13 「学ぶ」とは?、情報、追記憶、「知る」ことの意味 Video