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SES# 第1部 français 日本語
1 基調報告「ドイツにおける移民の言語教育の現場から」
アンナ・C・ウェーバー(ウィスバーデン市民大学)
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※独→日逐次通訳
2 模擬授業「ドイツ統合コースの入門クラスの授業を体験する」
アンナ・C・ウェーバー(ウィスバーデン市民大学)
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SES# 第2部:パネルセッション
「ヨーロッパ・東アジアの成人移民への言語教育とその課題」


3 「ヨーロッパへの成人移民への言語統合政策:支援か、規制か」
ジャン=クロード・ベアコ(パリ第三大学)
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4 「言語問題を考える、ハーフか、ダブルか、韓国の移民児童のケーススタディ」
ハンナップ・ジャン(エイワ大学)
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5 「統合のためのフランス語とは何か、議論のための情報提供」
ピエール・マルチネス(ソウル国立大学)
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6 「言語文化の多元的アプローチ、移民学習者受け入れのための道具」
ミシェル・カンドリエ(メーヌ大学、京都大学客員教授)
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7 「日本の移住者に対する言語教育の現状」
松岡洋子(岩手大学)
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8 「移住者の言語教育と教師の役割」
足立祐子(新潟大学)
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SES# 討論

9 討論者:
ジャン=クロード・ベアコ(パリ第三大学)
アンナ・C・ウェーバー(ヴィスバーデン市民大学)
足立祐子(新潟大学)
ピエール・マルチネス(ソウル国立大学)
ミシェル・カンドリエ(メーヌ大学、京都大学客員教授)
ハンナップ・ジャン(エイワ大学)

進行:
西山教行(京都大学)
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